当前位置: 广东高考网 > 常用文书 > 作文 > 时间:2014-06-21 15:55:41

的遐想


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【第一篇】:0的遐想500字

天知道,我会被一道这样的“思考题”而卡壳,由“0”你想到了什么?“0”----它多像一个鸭蛋。在一阵“嘎嘎”的叫声中,一只蛋“蹦”了出来。如果把它摆上餐桌,我估计它就会变成可口的美食;若将它放进孵化室,呆上一段时间,就会有一个可爱的小生命来到这个世界。这就是的生命延续。
“0”----它好像一个门眼,一个通透的门眼。从里向外望去,可以看见门外的一切,它虽然很小,但它却成为一个通往未来精彩世界的起点。
“0”----它好似一面镜子。如果你站在镜前,里面就会出现一个同样的你,但它不会因为你的身份高低,就只炫耀光彩而掩饰不足,它总是真实地反映一切。
“0”----它好比什么也没有。假如你有一盘水果,不过被你吃光了,只剩下一个空空如也的盘子,那你也别着急,正是在于它空空如也,它才可能去装新的东西。
“0”----就象一个破洞。若你不小心滑上一跤,我想,它就有可能在你的新裤子上“安家落户”,即便你再将它缝补好了,在原处还会留下一道缺陷,总会让人觉得有点美中不足。
“0”----好似一个圆,它半径越大,接触的外界也是越宽。如果你在里面加上几笔,我想它就有可能变是笑脸,当然也可能变成哭脸,不过致于它到底变在什么,只有你自已才会知道。
“0”----就象……


【第二篇】:0的遐想作文500字

“0”,不就是个数字嘛!在大家眼中一定是再熟悉不过了的了,我想连3岁的小孩或许都知道“0+0=0”吧!但请大家自问,你真的了解“0”吗?  
用笔在白纸上画一个“0”,于是,映入眼帘的便是一个椭圆形的圆环,透过这个圆环,你看到的是一片空白。“0”,在数学方面代表没有,但是在饿眼中,它却是完美无缺的象征,在我看来,“0+0”就是等于整个世界,它比地球更美丽,比宇宙更神秘!  
“0”,在现实生活中,虽然外形有点像古代的铜钱,平凡而普通,但它的内涵意义却十分丰富,是一个另人深思的话题。在学习上,“0”又是骄傲者的起点,是令人他们奋发向上的动力,同时“0”又是骄傲者的终点,是令他们一步步走向衰落,步向深渊,一致后悔终身的魔力。  
“0”,是一片空地,如果你不去挖掘,不去播种,不去看管,那么地上便会长出荒草,布满荆棘,成为荒凉生态中的一景。相反,如果你勤劳发耕耘,种上蔬菜,栽上果树,那么到最后你就能获得丰收。  
“0”,在一个弱者的眼中,它是一只带着微不足道的希望的救生圈,让他们随波逐流;但是,“0”,在强者的眼中,是一个敲响是战鼓,“咚,咚,咚——”催促他们攻克学习与生活的每一个难关。  
“0”,是一个有着神奇力量的套环,它能把向前奔跑的99拉回原来的起跑线,令人“望百兴叹”。如果不“0”当作现实生活中的竹圈来套东西,那么,套住了就属于你,套不住,怎样都不会归你所有,这种观点有点像人生哲理,但只有“0”,才能给予你。


【第三篇】:0的遐想作文300字

  0是人人都耳熟能详的一个再普通不过的阿拉伯数字。当你看到它时,也许还会联想到许多和0有关的东西。  
  0像一个个五彩缤纷的泡泡,带着我们的梦想飞向远方;0像一串串香甜可口的葡萄,咬一口就会情不自禁的赞叹;0像一个红彤彤的太阳,温暖着大地每一个角落;0像一个圆溜溜的足球,饱含着我们童年时的快乐;0像一轮圆圆的月亮,每到月圆之夜,它辛勤地照亮大地;0像一双明亮的眼睛,它是人类心灵的窗户;0像一颗颗晶莹剔透的露珠,它能折射出太阳五彩的光芒。  
  0让我想到了句号,它告诉我们,无论做什么事都要有始有终;0让我想到了珍珠,它使我明白了一个道理:要想获得成功,就需要经受艰辛的磨砺;0让我想到了奥运金牌,它告诉我:在鲜花和掌声的背后,凝聚了多少汗水和心血;0让想到了童年时玩耍的皮球,它启发我:做什么事都要有一定的耐性和韧性。  
  0让我想到了许多,也明白了许多做人处事的道理。


【第四篇】:0的遐想作文400字

  在一次大型讨论会上。
  有人问:“0是什么东东啊?象征着什么?什么东西用它代表最好不过了?”
  有一位音乐家说:“0是休止符。”
  有一位数学家说:“0是零,是圆。”
  有一位文学家说:“0是一段句子的完美符号。”
  有一位天文学家说:“0是宇宙中的一种物体,例如:“0”可以代表太阳、地球、月球、金星和水星的一种符号。
  有一位诗人说:“0是朝阳、是满月。”
  有一位摩登女郎说:“它是耳环、戒指、手镯。”
  有一位古代人说:“0是铜板,中间还穿了个洞、是马车的一个轮子、是碗。”
  有一位可爱的小孩子说:“0应该是可以吃的东西,例如:月饼、饼干、棒棒糖等。”
  有一位老爷爷拉着他那苍白的胡子说:“0是自行车的轮胎、是汽车的轮胎。”
  而我却认为:0象征这圆满、幸福;象征着早上5点至下午6点照耀着大地的太阳、象征着晚上7点至早上5点的月亮;象征着地球、火星、水星、土星、金星、冥王星等星球的符号。
  其次,我觉得0应该是代表着地球,因为在宇宙万物中,只有一个星球才能养育人类,植物,动物等以前有灵性的自然生物(大海与森林也不例外哦)。那个星球就是地球了喽!
  那你是不是也跟我一样这样认为的呢?
  其实,不同的人都有从不同的角度得到不同的观点的!


【第五篇】:0的遐想作文400字

0,一个多么奇妙的图形啊,擅长变换的0总能以各种各样的形态展现在我们的面前 。  
它在墨守陈规的人的脑海中,是一个数字,一个英语字母,是一个元素符号。
它在启蒙老师眼里,或许是个启迪幼儿想象力的法宝,奇思妙想的学生可以异想天开地回答,“这是个池塘。”
“这像个烧饼。”“这是山洞。”……
它在跑步运动员的步伐下是一个起跑点,只等枪声一响,就把这个起跑点以最快的速度换为终点。  
在园丁看来,它是一块空地,园丁会用勤劳的双手把它改动为充满鸟语花香的花园、茂密的树林、绿草如茵的草地。  
如果,真的有上帝的话,他会认为这是一张人的脸,他给了这张脸一对眉毛,一双眼睛,眉毛眼睛是平行的,要我们一视同仁;他给了着张脸两只耳朵,一左一右,让我们广泛地听取别人的意见;他给了着张脸一张嘴,所以我们不说两面话。  
0再我们的生活中无处不在,只要你从现在开始留意生活中的一切。“0”一定会在你的心中明亮起来。


【第六篇】:0的遐想作文600字

  “0”,大家通常都会认为是阿拉伯数字,数学的0,1,2,3,4,5……中的0,但是其实它还有很多种其他的意思。每个人都偶尔会做下白日梦,幻想一下,但是有没有人想过“0”的各种各样的变化呢?
  我们的世界是万变的,每个人都有自己奇特的想法,例如:1+1=?……其实答案有很多种,只是要看你自己怎么想的。
  有一天,我自己一个人坐在阳台上,到处看看,看到天空有很多各种各样的形状不一的云朵,很漂亮啊,有像一只在草原上奔驰的骏马,有像一只在妈妈的庇佑下吃着奶的绵羊籽,有像从危险中逃脱出来的小白兔……真是好吸引哦,令到我自己都好想去骑马了。想着想着,突然想起有人问过我对于“0”有什么想法,于是我的脑袋就转起来了。过了不久,首先想到是学习中的数学0,不就是0,1,2,3嘛,那还有什么呢,再想,啊!有了,平常上网玩的QQ游戏,嘻嘻嘻,真是太好玩了,还可以是英语中的O,P,Q的O,好像觉得自己不够厉害,这些别人都可以想到的吧,唉。怎么办?时间一分一秒的过去了,不行,我不可以就这样认输,一定还有的,我再努力的想,想,终于。。。耶!我想到了,古代的人不是还没有会写字吗,当时就只能像画符号那样写着,日字,不就是了吗,当时就这样写着,后来人们把字写正了,对不对?想着想着,自己都笑出来了,真是太好笑了,我怎么可以想到这个呢,好像都不太符合呢,感觉自己有点傻傻的,看住自己的手在那里不断地画圈圈,灵光一闪,就像画画那样,圆圈圆圈的东西,还像篮球一样圆圆的,更像太阳,真是有很多啊,只要是外形像圆圈的都可以吧,哇晒。这样不是有许许多多吗?还是认为自己太傻了,想多了吧,好像想得乱七八糟那样的。突然,阳光很猛烈,晒到眼睛都睁不开了,自己才觉得原来已经想了好久了,该醒醒了吧,不过回想了一下,好像觉得挺有趣的,其实多想想也不是什么坏事啊。
  不知道别人会怎么想“0”的呢?很好奇哦,觉得自己是在做白日梦吧!别人都说做白日梦不好的,怎么我感觉对大脑十分有帮助呢。只要在适当的时候做一做,还是可以的啦。大家也一样,大脑要多转转,这样子才会更加聪明。

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0的遐想作文
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